|
|
|
|
|
|
7. Jahrgang
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Betriebserkundungen in Handwerksbetrieben Schnuppertag (Zukunftstag)
|
Zu Beginn des 2. Halbjahrs
|
2
|
Die Schülerinnen und Schüler besuchen verschiedene Handwerksbetriebe in der näheren Umgebung
|
|
|
|
|
|
|
8. Jahrgang
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Weitere Betriebserkundungen in der näheren Umgebung
|
zwischen den Sommer- und Herbstferien
|
2
|
|
|
BIZ-Besuch
|
Oktober/November
|
1
|
Die Schülerinnen und Schüler besorgen sich im Berufs-Info-Zentrum (BIZ) der Arbeitsagentur Informationen über Ausbildungsberufe
|
|
Einführung Profilmappe
|
Beginn d. 2. Halbjahrs
|
|
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten mit Unterstützung der Schulsozialarbeiterin ihre Stärken und Interessen für den Berufsfindungsprozess
|
|
Betriebspraktikum (3 Wochen)
|
Am Ende des Schuljahres
|
15
|
Betreuung durch Klassenlehrkraft und Schulsozialarbeiterin
|
|
|
|
|
|
|
9. Jahrgang
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Betriebserkundungen
|
Nach den Sommerferien
|
1
|
|
|
Fortführen der Profilmappe
|
1. Halbjahr
|
|
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit passenden Berufsbildern auseinander, lernen die spezifischen Internetseiten der Berufsorientierung kennen und wenden diese an
|
|
Berufsberatung
|
Vor den Herbstferien
|
2
|
Einzelberatung durch die Berufsberaterin in der Schule
|
|
Berufs-Info-Tag
|
Vor den Herbstferien
|
1
|
Besuch der Berufsbildenden Schulen
|
|
Lehrstellenbörsen
|
Nach Ankündigung
|
1 - 2
|
Information über Ausbildungsplätze, unterschiedliche Veranstaltungsorte
|
|
Bewerbungstraining
|
Im 2. Halbjahr
|
1 - 2
|
Wird von der Schulsozialarbeiterin in Kooperation mit außerschulischen Partnern durchgeführt (Krankenkassen, BNW)
|
|
Individuelle Beratung und Unterstützung beim Erstellen von Bewerbungsunterlagen
|
fortlaufend
|
|
Die Schulsozialarbeiterin unterstützt alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 in Fragen der Berufsorientierung
|
|
Betriebspraktikum (3 Wochen)
|
Direkt vor den Osterferien
|
15
|
Betreuung durch Klassenlehrkraft und Schulsozialarbeiterin
|
|
Unterrichtskooperation mit den BBS Bersenbrück im Bereich Metalltechnik
|
Ganzjährig
|
20
|
Praxisunterricht in der Metallbearbeitung durch eine Lehrkraft der BBS
|
|
Schülerfirma "Stift & Stulle"
|
Ganzjährig
|
ca. 5
|
Teilnahme im Wahlpflichtkurs der Klassen 9 und 10
|
|
Waldjugendeinsatz
|
Frühjahr
|
1
|
Arbeitseinsatz unter Anleitung des Försters
|
|
|
|
|
|
|
10. Jahrgang
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Betriebspraktikum (3 Wochen)
|
Zu Beginn des Schuljahrs
|
15
|
Betreuung durch Klassenlehrkraft und Schulsozialarbeiterin
|
|
Berufsberatung
|
Im Anschluss an das Betriebspraktikum
|
2
|
Einzelberatung durch die Berufsberaterin in der Schule, Teilnahme der Eltern möglich
|
|
Individuelle Beratung und Unterstützung beim Erstellen von Bewerbungsunterlagen
|
fortlaufend
|
|
Die Schulsozialarbeiterin unterstützt alle Schülerinnen und Schüler ab Klasse 8 in Fragen der Berufsorientierung
|
|
Informationsabend der BBS Bersenbrück
|
Herbst
|
1
|
Findet in der Schule statt. Teilnahme der Eltern erwünscht!
|
|
Kooperation mit der "Biologischen Station Haseniederung"
|
Jeweils 1/2 Jahr im Wechsel
|
10
|
Thema: "Transparenz schaffen - vom Erzeuger zum Verbraucher"
|
